Die Unterpunkte in diesem Abschnitt beinhalten unterschiedlichste Beiträge rund um das Thema "Lernen und Lehren".

Im Fokus der Lern- und Lehrprozesse stehen die Schülerinnen und Schüler und ihre individuelle Lernentwicklung.

Der ehemaligen Bundes-Q-Schwerpunkt "Individualisierung" im Rahmen von Q-hum/Q-hlfs legte Wert auf folgende Aspekte:

• individuelle Lernprozesse
• individuelle Fördermaßnahmen
• Einsatz neuer Lehr- und Lernmethoden (zB. Methodenvielfalt)
• Transparente Kriterien der Leistungsbeurteilung
• Kompetenzorientiertes Unterrichten, Prüfen und Beruteilen
• Gestaltung der Schuleingangsphase
• Schul- und Klassenklima
• etc.